(некоторые мысли о реформе школьного образования)
Как это говорится в одной китайской мудрости? «Не дай вам Бог жить в эпоху «великих преобразований»? Всё правильно. Не дай Бог…
Одним из ПРАКТИЧЕСКИХ действий в ходе внедрения в жизнь школьной реформы министр Фурсенко предложил введение в число базовых школьных предметов физкультуру, отодвинув в числе прочих на задний план литературу и русский язык. Всё правильно. Какие там Пушкин, Лермонтов, Толстой, Достоевский, Шолохов! Примерами для наших школьников должны стать Сталлонне, ван Дамм и Сигал! Во какие мужики! Настоящие примеры для подражания! И вообще, давно известно, что голова человеку нужна единственно для того, чтобы ею кушать. Всё правильно. А для чего же ещё-то?
С первого взгляда может показаться, что такие рассуждения (да что рассуждения – уже предложения, причём на самом высоком уровне!) - это самый настоящий дурдом. Ну, решил министра образования в очередной раз «прогнуться» перед премьер-министром, который, как известно, всегда серьёзно увлекался и увлекается спортом (и ничего плохого я в этом не нахожу). Ну, сделал это очень неуклюже. Ну, пожурил его Путин (дескать, ладно, так и быть: прогиб засчитан, но вы бы, г-н министр, лизали всё-таки не так уж откровенно-то…). Ладно, бывает! Но ведь это не просто прогиб – это симптом! Больше того – позиция, причём принципиальная! Я никогда не поверю, что минобразовательные чиновники во главе с министром не понимают, что без современных знаний о ключевых науках, на стыке которых в последнее время делаются все важнейшие открытия, мы получим не то же Сколково, а телепередачу «Аншлаг», причём с буквой «эн» перед «гэ». Кому они нужны будут, эти сколковы? Нашему уже сегодня полуграмотному населению (по данным ВЦИОМа, больше трети россиян сегодня не читают книг ВООБЩЕ! Никаких!), которое в случае внедрения в практику ТАКИХ реформ снизведётся до уровня самого настоящего быдла? И как люди с таким «прогибистым» уровнем мышления вообще могут руководить российским образованием (ведь если бы Путин такое министерское рвение вовремя не притормозил, то все «физкультурно» задуманное прошло бы в жизнь и было бы наверняка реализовано!)? Как сказал в своё время наш известный краснобай В.С. Черномырдин, «то, что там заявляют вот те, кого вы называете, я их даже не хочу называть этим словом, — их не должно быть там».
Посткриптум.
А вообще-то, чего это я «расфырчался»? И зачем мелочиться? Будь я на месте министра образования, то приказал бы, кроме «физры», базовыми школьными предметами сделать пение и буфет. А что такого? Милое дело: пришёл в «источник знаний», набегался-наносился по спортзалу, потом наорался до хрипоты какой-нибудь «Два кусочИчка колбаски…» или «Я твой зайчик –ты мой пупугайчик», потом зашёл в буфет, хлопнул пару стаканов кефира с белой булкой и теми же колбасными «кусочИчками» - и домой. Голова пустая, све-е-е-е-етлая, ничем не отягощенная, аж всё звенит в ней от простора – и только мышцы приятно ноют да горло сипит от песенного переусердия. Красотища! А вы всё про какие-то физику, математику, «великий и могучий», Толстого, который какой-то Лев (какой лев? Лев должен сидеть в зоопарке, а не в школе!)…. И вообще, больно умными себя показать ХОЧИТЕ!